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《金木水火土》教学设计
教学目标
知识与技能
1.会认“一、二、上”等7个生字，会写“一、二”等4个生字。
2.正确、流利地朗读课文，背诵课文。
3.认识田字格，并能在田字格中正确、美观地书写汉字。
情感态度与价值观
提高学生的识字能力，激发学习汉字的兴趣。
教学重难点
读准字音，认清字形，并能正确、美观地书写。
教学课时
1课时
教学过程
一、游戏导入--伸出手，数一数
1.师生做游戏，激发学生的学习兴趣。
2.教师出示课件“一二三四五”，并带着学生数一数。
3.出示图片，学生辨认“金、木、水、火、土”
4.板书课题《金木水火土》，学生齐读。
二、学习生字
1.学生分组比赛朗读课文第一句。