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师梦圆小学语文教材同步部编版一年级上册口耳目下载详情
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口耳目

教材分析

本课是看图识字,让学生认识简单的身体部位。课文分两部分:第一部分是一幅含有生字的图画,画面展示了学生熟悉的生活场景,对应的五个生字都是他们熟悉的身体部位的名称。第二部分提供了与身体部位有关的两句俗语,呈现生字“站、坐”,并以两幅京剧人物形象,让学生形象地感知坐、立的规范,引导他们养成良好的生活习惯。

教学目标

1.看图对照,认识“口、耳”等7个生字。

2.会写“口、目”等4个生字和横折、撇、弯钩三种笔画。

3. 正确朗读课文。联系生活了解坐、立、行的规范。

教学重难点

重点:借助图画识记生字。

难点:会写横折、撇、弯钩三种笔画;联系生活了解坐、立、行的规范。

教学准备:课件

教学时间: 2课时

第一课时

教学目标

1.看图对照,认识“口耳目手足”5个生字。

2.利用身体部位和生活经验理解字义,识记字形。

3. 学习新笔画“横折”,会写“口、目”这两个生字。

教学过程

游戏导入

教师和学生一起玩“摸五官”的游戏。

教材