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教学目标：
1、通过观察，发现图画与汉字的关系，认识“日、月”等8个生字。
2.、会写“日、田”等4个字和捺、点2种笔画。
3.、初步了解象形字的构字特点，感受学习汉字的乐趣。
教学重点：
初步了解象形字的构字特点，识记生字。
教学难点：
按笔顺规则正确书写“禾、火”等字。
教学过程：
一、导入
我国古代人民在劳动中发明了文字，那时没有纸和笔，于是，人们就把字刻在龟甲上。大家看，这些字是不是有些像图画啊！这样的字就叫象形字。经过几千年的演变，成为了我们现在学习的文字。
猜字：屏幕上有四个象形字，你们猜一猜这四个象形字，分别是我们现在用的哪个汉字？
揭题：4、日月水火
二、比较字与图，找关系
1、字与画对照看，图中哪一部分与汉字的哪一笔相似，
看看它们是如何演变的。
2、好多小朋友已经认识了这几个字，那你们在生活中哪些地方见到过这些汉字？
小结：我们要做个有心人，在生活中认识更多的字。
3、“日”
“日”指的是什么？读准“日”，舌尖翘起