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《对韵歌》教案
一、教学目标
知识与技能
1.会认“对”“云”等7个生字，会写“虫”“云”等3个生字。
2.朗读课文，并练习背诵。
3.读准字音，认清字形，并能正确、规范地书写。
情感态度与价值观
激发学生学习《对韵歌》的兴趣，能自己对对子。
二、教学重难点
1.朗读《对韵歌》，并练习背诵。
2.读准字音，认清字形，并能正确、规范地书写。
三、教学课时：1课时
四、教学过程
一、激趣导入
同学们，在我们的生活中有很多意思相对的词语，今天我们就来学习一组有韵律的对子。（板书课题，齐读）
二、读通课文，整体感知
1.教师示范读课文，学生认真听，注意听清字音，没听清楚（明白）的标上记号。
2.教师领读，学生一句一句地跟读。重点教读以下生字词：
dｕì ｙúｎｙǔ ｆēｎɡ ｈｕā ｎｉǎｏｃｈóｎɡ ｓｈｕǐ ｘｉù
对 云 雨 风 花 鸟 虫 水 秀