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大班语言活动：梨子提琴
活动目标：
1、欣赏故事内容，感受故事温馨、友爱的感情色彩。
2、能够大胆想象故事中动物心理变化，并尝试自己组织语言进行讲述。
3、感受音乐的神奇、美妙，体验音乐带给人们的快乐。
活动准备：
1、认识小提琴，了解小提琴悠扬的音乐特点。
2、教师资源课件。
活动过程：
一、激趣导入，感受小提琴音乐的特点：
欣赏小提琴音乐，激发幼儿对活动的兴趣。
1、播放小提琴音乐：
师：今天，老师给大家带来了一首音乐，我们一起来听听这是什么乐器演奏出的音乐，要用心去感受。
师：这段音乐是什么乐器演奏出来的？听后感觉怎么样？
2、这么好听的音乐是谁演奏的呢？让我们一起去看一看吧。
二、故事欣赏，鼓励幼儿大胆想象故事情节，并自己组织语言进行比较完整地讲述。
1、观看故事视频，幼儿欣赏故事。
师：（1）好听的音乐是谁演奏的？
（2）故事里的小提琴是什么做的呢？（所以这个故事的名字叫做《梨子提琴》。）
（3）故事里面都有谁？