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识 字
教学内容（5--01）---（5--12）旳词语。
课前准备
大字卡（课前把十张卡片分成难易两半。先让小朋友认读较难理解的词语，要重点讲解，再学习教容易理解的词语）
作业纸
奖花或小奖品，课前诱导：鼓励小朋友
认字教学过程（主题：游花果山）
第一步：整理常规和课前导入
★导入语：老师昨天约了齐天大圣孙悟空，那可是鼎鼎大名的美猴王，小朋友们都认识吧。
第二部：老师领读，孩子跟读，解释图片（先教难的词语，再教简单的）
衔接语：老师告诉孙悟空今天要带宝贝们去花果山看看他的小猴子们，我们现在就一起去花果山游玩一圈，认识认识它的小猴子们。
老师从后往前出示一张一张的教学卡片，老师领读词三遍，小朋友跟读，再解释图片的意思。
难理解的词语
飘雪:冬天是飘雪的季节，你们看，天空飘雪了。小弟弟看到飘雪笑的好开心啊，他用手去接住飘雪。飘雪的时很冷，弟弟穿上了棉袄和棉裤，飘雪的时风很大，弟弟戴着帽子和围巾，小弟弟喜欢用手去接什么呀？
美丽：花园里有很多美丽的花，美丽的花都是五颜六色的，两个美丽的小姑娘看到这么多美丽的花，大声说：“哇，好美的花啊，这些美丽的花我真喜欢。”花园里的花美不美丽？
彩虹：天空上有一道彩虹，彩虹弯弯的，彩虹架在云朵上，彩虹里有很多颜色，彩虹里有我最喜欢的黄色小朋友们，这是一道什么呀？
提包：这只手上挂着一个提包。提包上有一朵黄色的小花，提包是紫色的，这个提包真漂亮啊。这是妈妈最喜欢的提包，妈妈出门的时候就拎着个提包，妈妈出门的时候拎的是什么？
微笑：妹妹每天都带着微笑，微笑的妹妹，扎着两个小辫子，微笑的妹妹穿着紫色的上衣，微笑的妹妹穿着一条绿色的裙子，小妹妹的脸上露出了什么？
吹泡泡：哇！看！这个小哥哥在吹泡泡，吹泡泡的哥哥头发是黄色的，吹泡泡的，哥哥穿了一件紫色的背带裤，他吹泡泡的时候张大了嘴巴，他吹出的泡泡，五颜六色的，我们也和他一起吹泡泡，吹泡泡，吹泡泡 小哥哥在干什么呀？
低头：小妹妹在低头。低头的小妹妹，穿着红色的裙子，小妹妹在低头的时候正在翻口袋，原来她低头是为了找口袋里的糖果，我们一起学小妹妹低头的动作，低头，低头 小朋友们你们在干什么呀？