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语文园地一
激情导入
1. 同学们今天坐的这么端正，老师带你们走进语文园地一去玩一玩猜谜语的游戏好吗？
（出示课件并板书:语文园地）
2. 师生齐读课题
3. 师读谜语，学生猜谜（雪花）
4. 老师追问原因（你是怎么知道谜底的）
认知贯通
1. 同学们喜欢雪吗？（喜欢）老师也喜欢，那就跟着老师一起读一读
2. 学生齐读并圈出1-10的数字（出示课件）
3. 指名读生字，师正音
4. 找小老师带读
5. 开火车读
6. 男女生比赛读
7. 让学生组词(六个、七个、八个、九个、十个）
8. 小结：老师发现这些问题都差不多，它们都是表示数量的词，引导学生找出另一个表
示数量的词：“无数”，引导学生理解无数就是很多
书写指导
1. 学生观察八和十在田字格中的位置，学生讨论发言，师小结占什么格
2. 是范写，学生书空，区别“八”与“人”的区别