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语文园地四：书写提示、日积月累
教学目标：
1.知识目标：掌握“主、书、门、我”四字“点”的正确书写。
2.能力目标：熟读背诵古诗《寻隐者不遇》。
3.情感目标：激发学生主动识字、写字的兴趣；培养学生正确阅读的兴趣。
教学重点：识字，写字，通过读、写背积累词语。
教学难点：激发学生主动识字、写字的兴趣；培养学生正确阅读的兴趣。、
教学课时：1课时。
教学准备：多媒体课件
第一课时
教学过程：
一、复习导入。
1、阅读轻声词语。
2、谁还能说出一些轻声词语？（姐姐、孩子、灯笼……）
二、书写提示。
学生分小组自由读词语，要求把字音读准。教师抽查学生，然后泛读。
学生上台书写笔顺。教师检查，学生书空。
（注意三个字：点在正上方或左上方或右下方，先写点）
学生描红、临写。（教师指导）
三、日积月累。