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《洗脸》第二课时教学设计
一、教学目标:
知识与技能：
认识生字“会”。
用句式“我会 。”练习说话。
过程与方法：
1.通过让学生读一读、写一写、辨形、从词语中找一找等方法识记生字。
2.利用图片引导学生用“我会 。”进行说话练习。
情感态度价值观：
培养学生自己的事情自己做的好习惯。
二、分层教学目标：
A组：能正认读生字“会”，会书写生字“会”，会用句式“我会 。”练习说话。
B组：认识生字“会”，能跟老师书空，能够根据提示用句子“我会 。”练习说话。
C组生：愿意参与学习活动，能够听老师读、说。
三、教学重难点：
1.重点：学习生字“会”。
2.难点：会用句式“我会 。”练习说话。
四、教具学具：字卡、多媒体课件，磁条田字格，
五、教学过程：
课前活动：请你像我这样做！