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谁和谁好
教学目标：
1.朗读积累词语。
2.学习《谁和谁好》，能够正确、有感情朗读儿歌。感受同一季节祖国的景色。
教学重点：
1. 能够正确、有感情朗读课文。
教学过程：
1.生活中，你知道谁和谁好吗？
学生自由发言。
预设：我知道鱼儿和水好。
我知道小鸟和天空好。
2.依次出示儿歌《谁和谁好》的四个小节，师生共读。
课件出示图片一让学生观察；依次出示后面的三张图片
3.学生自由朗读儿歌，要求读准字音。
4.检查朗读情况，看谁读得又快又好。
齐读、两人比赛读。
5.儿歌中谁和谁好呢？他们是怎么样好的？
学生试着说一说。
6.小任务：回家和爸爸妈妈一起读儿歌。