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《胖乎乎的小手》教学设计
教学目标
1.认识“胖、喜”等13个生字;会读喜欢、一张、事情等等十一个词语。
2.正确、流利、有感情地朗读课文。
3.养成尊敬长辈的美德,有帮助长辈做事的愿望和行动。
教学重点
认字和朗读课文。让学生自读、自悟,懂得文中蕴含的道理。
教学难点
养成尊敬长辈的美德,有帮助长辈做事的愿望和举动。
教学方法
示范法、引导法、合作交流法;讨论法、练习法、观察学习法。
教学准备
多媒体课件
教学课时
??一课时
?教学流程
猜谜导入,激发兴趣
1.师:我们先来个小测试,知道熊大、熊二的请举手。他们是干什么的?(引导生回答保护森林的)
师:知道灰太狼的请举手。我再问一个人——知道帅幸丹的请举手。她是干什么的?她在哪儿?(引导生回答是我们的老师,就在我的面前)
师:谢谢大家!帅幸丹就是我。非常高兴,现在我和熊大、熊二、灰太狼他们一样出名了。很高兴又见到大家了。我们来玩个猜谜语的游戏,怎么样?出示谜语——“两棵小树十个杈,不长叶子不开花,能写会算还会画,天天干活不说话。” (板书出示:手)