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课题：《端午粽》
教学目标：
1.认识立字旁和米字旁两个偏旁。
2.学习读好长句子，通过体会心情朗读好课文。
3.了解粽子的制作方法，积累课文中表示颜色的叠词。
4.初步了解端午节吃粽子的习俗、来历。
教学重、难点：
重点：了解粽子的制作方法。
难点：学习读好长句子，积累课文中表示颜色的叠词。
教学过程
课前准备操
小手小手拍拍 小手小手举起来
小手小手拍拍 小手小手握起来
小手小手拍拍 小手小手放起来
师：希望这节课，孩子们能够认真听讲，积极发言。
一、儿歌导入
1.看图片，图上有什么？看了图片想起什么节日？我们国家历史悠久有很多传统节日，大家有知道那些节日呢？介绍教师搜集的节日，春节、元宵节、中秋节、重阳节、端午节，每年的农历五月初五就是端午节，我们有吃粽子的习惯，今天我们就来学习一篇有关粽子的课文。——《端午粽》
2.今天我们来学习第十课《端午粽》
板书课题：10.端午粽（伸出右手跟着老师书空课题），跟老师一起齐读课题（端午粽）
同学们，端是立字旁，能给端组个词？同学们坐的真端正，我们再来看到这个午字，观察一下“午”在田字格里应该怎么写呢？午的第三笔的横在横中线上，第四笔竖在竖中线上，请同学们跟着老师书空“午”字，现在把书翻到第47面，写午字，先描红再在空白的田字格里写两个。粽是米字旁，给粽组个词，粽子，跟老师来读一遍粽子，我们再来看到这个单元学的其他词语，粽子、儿子、李子，你们发现了什么吗？粽子、儿子、李子的子都是轻声。