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《我爸爸》绘本阅读
河北省沧州市运河区朝阳小学 吴英霞
设计意图：
爸爸是孩子们非常熟悉和亲近的人。绘本《我爸爸》以孩子的口吻描写了一位高大、温柔的父亲形象，他样样事情都能干，温暖得像太阳。绘本中的爸爸开始被比喻成各种动物形象，最后作者突然笔锋一转，抒发了对爸爸的深深爱意。这是个幽默十足又感人至深的故事，让人久久不能忘怀。在本活动设计中，我首先让孩子们结合自己的生活经验谈论自己的爸爸，诸如他们的职业和爱好；再通过分段欣赏，引导幼儿理解绘本中布朗爸爸的高大形象，并尝试用“像……一样”的语句来赞美自己的爸爸；最后通过观看自己和爸爸的照片，让孩子们了解爸爸为自己做了很多事情，从而萌发对自己爸爸深深的爱。
目标：
1 理解故事内容，感受布朗爸爸真的很棒。
2 尝试用“像……一样”的句式夸夸自己的爸爸。
3 感受布朗父子间浓浓的情意，萌发爱自己爸爸的情感。
准备：
1 经验准备：
了解爸爸的职业、爱好。
2 材料准备：
(1)收集爸爸带自己出去玩拍下的照片，教师将这些照片做成相册“大手牵小手，心会跟爱一起走”。
(2)完整的绘本《我爸爸》，以及从中节选编成的分段式绘本。
3、《爸爸》
爸爸非常的勇敢，
他什么都不怕；
爸爸是个大力士，
最强的摔跤手都不是他的对手；
爸爸是个运动员，