部编版《1 a o e》精品优质课教案设计

授课题目： 汉语拼音1. ɑ o e 总课时数:（2 ）教学内容： 1、ɑ o e 课型新授

教 学 目 标

1.指导学生学会单韵母 ɑ o e ,能够读准音,认清形,并能正确书写。

2.指导学生认识声调符号,能正确读出 ɑ o e 的四声。

3.指导学生认识书写汉语拼音的四线格,并能学会使用四线格。

4.激发学生学习汉语拼音的兴趣,培养他们良好的书写习惯。教学重点1、学习 3 个单韵母的读音,掌握字母的形,能正确书写字母。

2、学习单韵母 ɑ o e 的四个声调。教学难点1、能正确书写 ɑ o e 3 个单韵母。

2、能直接读出带调韵母 ɑ o e 的音教学具拼音卡片、课件教 学 的 基 本 环 节 及 训 练 过 程 第一课时：

一、谈话激趣

1.谈话引入:从今天起,我们就开始学习汉语拼音了,在拼音王国里你们将认识许许多多的拼音朋友。你们高兴吗?汉语拼音的用处可大了,它可以帮我们识字、学习普通话,读带有拼音的课外书等等,是我们学习的好助手。你们想不想学好它呀?

2.读小儿歌:“学习拼音用处大,读书识字要靠它,帮我学好普通话,看谁学得顶呱呱!”

3.引出课题:今天,我们先认识 3 个拼音朋友:ɑ o e(板书课题)。

二、学习 3 个单韵母的音、形

1.情境图,引出字母。

(1)引导观察:图上有谁?他们在干什么?会发出什么声音?

(2)学生练习说话,教师随机小结语境歌:小朋友唱歌“ɑ ɑ ɑ”,大公鸡一早起来“o o”啼,小白鹅“e e”叫,连声问我:“早上好!”

(3)这就是我们今天要认识的三个拼音字母“ɑ o e”。

2.学习“ɑ”的音、形。

(1)教师范读“ɑ”,学生观察教师的口型。

(2)学生练读“ɑ”。