1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
教学目标:
1.学会b p m f四个声母，读准音，认清形，正确书写。
2.学会带调拼读音节。
3.养成良好的坐姿和写姿。
教学重点:
1.b p m f的发音方法。
2.学习拼读音节。
3.在四线三格里正确书写b p m f。
教学过程：
一、复习导入
我们已经认识了韵母家族的6个朋友（出示a o e i u ü），同学们一起读读。你们读得真准，这节课我们一起到拼音王国里再认识四个声母家族的朋友，你们愿意吗？
二、学习“b p m f ”的音形
（一）学习“b”的音形
1．出示“b”的图
（1）引导学生提问：图上的小朋友在干什么？
（2）问：这个字母念什么？学生试读“b”。
（3）讲：听广播的“播”读得轻短些，发音时，把两片嘴闭合，把气
憋住，然后突然放开，让气流冲出双唇就是“b”的音。
（4）教师范读，学生观察、模仿、体会发音方法。
（5）个别读，师正音。