一年级上册《4 d t n l》优质课教案下载

汉语拼音《 dtnl》教学设计

教学目标：　　　　　　　　

1、学会声母d，读准音，记清形，正确书写。　　　　　　　　

2、学会d与单韵母拼读音节及带调拼读音节。　　　　　　　　

3、初步学会朗读音节词，懂得词语连读.　　　　　　　　

教学重点：　　　　　　　　

声母d 的发音及书写。　　　　　　　

教学难点：

d与单韵母的拼读。　　　　　　　　　　　　　　　

教学准备：课件、字母卡片。

教学过程

创设情境，导入新课。

（ 小朋友们，你们好！欢迎你们来到拼音王国，快来看看有哪些拼音小朋友来迎接我们吧，出示六个单韵母 ）　　　　　　　　

认读单韵母：αo e i u ü，(卡片出示六个单韵母）这些字母我们称它们什么？（单韵母）这节课，我们将要学习另外一个字母。（出示课题，板书。）

自主探究

1、看投影说话引出d：图上画了什么？（观察外形，帮助识记字形）

2、请听......（马蹄声），从马蹄声中你能猜出我们今天要学习的字母是什么吗？它就是声母d。

三、精讲点拨

1、教学d的发音，记清形。　　　　　　　　

（1）听：教师示范发音，舌尖顶住上颚，堵住气流，然后舌尖突然离开，让气流冲出来。