1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
《ɡ k h》 教学设计
教学目标：
1、学ɡ k h会三个声母，读准音，认清形，能正确书写。
2、读准ɡ k h与单韵母相拼的音节。
教学重难点：能正确书写ɡ k h，读准ɡ k h与单韵母相拼的音节。
课前准备
多媒体课件、拼音卡片、音节卡片、四线三格。
教学过程：
一、谈话引入新课
1、小朋友们，你们喜欢动物吗？ 老师也喜欢动物，想知道老师喜欢什么动物吗？
2、引入新课。今天老师把我喜欢的动物带来给同学们。
二、出示课件,激趣学习声母ɡ k h。
1、学习声母ɡ
（1）出示课件
a、看老师给你们带来了什么动物？（引导说一句话）
b、古代人们用它来干什么？（送信）看它今天给同学们送来了什么？
（2）出示课件，看鸽子嘴里含着什么？（课文插图）
（3）画一画橄榄枝的形状（学生书空，老师板书）
（4）教读声母ɡ
a、 老师教读