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g k h
教学目标:
1.学会g k h三个声母,读准音,记清形,正确书写。
2.读准g k h与单韵母相拼的音节。
3.能够借助拼音拼读“画画”“打鼓”两个生字。
教学难点
1.能够借助拼音拼读生词,读准音,认清形。
2.能够把所学内容活学活用。
教学过程
复习导入
1.师:小朋友,秋天到了,果园里的苹果熟了,想去摘苹果吗?在果园里,如果碰到了你熟悉的字母娃娃,请叫出他们的名字,好吗?
生:好.
师:我们把刚才的拼音分类。
生:a、o、e、i、u、ü。
师:单韵母发音要长而响亮,请大声呼唤这些字母娃娃的名字。
生:a、o、e、i、u、ü。
师:它们又是谁?
生:b、p、m、f、d、t、n、I。
师:声母发音要轻短一些,再来。
生:b、m、n、f、p、d、t、I。