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d t n l
教学目标：
1.正确认读声母d t n l，读准音，认清形。
2.在四线格里正确书写 d t n l。
3.喜欢读拼音，养成爱学习的好习惯。
教学重点、难点：
d t n l 的正确认读和书写。
教学准备：
1.多媒体课件
教学过程：
一、复习导入
同学们，你还记得学过的拼音朋友的名字吗？比一比看谁能最快说出他的名字。
二、自主探究，学习新课
(一) 学习d
师：同学们真棒，今天还有4个声母朋友来我们班做客，让我们来认识他们吧！
1.学习d。
(1)（出示课件）看图
师：有请第一位客人，这副图画有什么呢？它是什么形状的呀？（鼓圆、小棒直）？
师：圆鼓在左边，小棒子在右边，它们合在一起像一个声母（课件“d”）
(2)师：这个声母怎么读呢？看谁的眼睛最亮，看出来老师怎么读（老师示范发音，学生模仿）。