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课题:我上学了---我是中国人
教学目标:(知识与能力;过程与方法;情感态度价值观)
教学目标
通过观察图画,知道天安门和五星红旗是我们祖国的标志,初步了解我国是一个多民族的国家。
2.通过听读句子,知道中国是我们的祖国,感受作为中国人的自豪。
教学重难点:
重点:学生能清楚响亮地说:“我是中国人”“我的祖国是中华人民共和国”。
难点:初步了解我国是一个多民族的国家。
教具准备:放大的课文图片。(幻灯片、课件等)
第一课时
教学过程设计意图、学生活动(一)导入新课
1.谈话导入:同学们,首先欢迎你们进入小学开始了学习生活。今天,我们在第一次的语文课上,将要学习入学教育的第一课《我是中国人》。(板书:我是中国人)
①你知道我们的祖国,它的名字叫什么吗?
②中国是我们祖国的名字。这个名字是简称,有谁知道它的全称?
③(板书:中华人民共和国)学生认读祖国的全名。
④练习说话:【设计意图:开门见山导入新课,让学生明确学习任务。】
学习课文1.认识“五星红旗”和“天安门”。
①观察书中图画,说一说:五星红旗是怎样的?
②你看到了怎样的天安门?
③音乐,律动。我爱北京天安门,天安门前国旗升。