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教学课题我是中国人授课人学校教学目标通过认识地图和读写句子，知道自己是中国人。
通过观察图片，知道自己是黄种人，以及初步了解我国是一个多民族的国家。
通过游览国家具有代表性的建筑物，来增强自己热爱祖国的情感。教学重点培养学生的爱国主义情感教学难点激发学生热爱祖国的情感教学准备制作课件第一课时导入
问题揭题
师：大家知道这是哪一个国家的地图？生活在我们周围的人，他们的皮肤是什么颜色的？
小结：对，我们都是黄种人，也是中国人，就生活在这片土地上。
板书： 中国人
师：指着自己说一遍，我是中国人。
板书： 我是
师：此时此刻的自己，觉得骄傲吗？
生：骄傲
板书： 骄傲
看一看，说一说
师：1.仔细观察这四组小朋友的皮肤是什么颜色的？
2.其中哪一组小朋友的皮肤颜色和我们的皮肤颜色是一样的？
3.从服饰上去辨认他们都是哪些民族？
小结：我们都是黄种人，都是中国人。在这个大家庭里，生活着56个民族，不同的民族有着不同的服饰。虽然民族不同，但是我们都是中国人，是一家人。
组织活动
小结：让我们带着愉快的心情进入下一环节的学习。我们一起去游览祖国的首都——北京
说一说