一年级上册《我是中国人》优质课教案下载

我是中国人

【教材分析】

《我是中国人》是入学教育单元“我上学了”中的第一课。这一课是全册书的开始，通过引导学生认识“我是中国人”，对学生进行爱国主义教育。

书中采用图配文的方式——天安门、五星红旗和56个民族的孩子身着各自不同民族的服饰背着书包去上学的场景图，配合“我是中国人”的文字。通过画面观察和听读句子，初步了解我国是一个多民族的国家，感受作为中国人的自豪，激发爱国之情。

【教学目标】

1、观察图画内容，使学生初步了解学校生活，自己的国家、民族，感受教师的亲切，同学的有爱。

2、依据画面提示，对学生进行热爱祖国的教育。

【重点难点】

重点：

知道中国是我们的祖国，清楚响亮地说出“我是中国人”“我的祖国是中华人民共和国”，感受作为中国人的自豪。

难点：

初步了解我国是一个多民族的国家。

【教学准备】

搜集相关资料，制作多媒体课件。

【教学过程】

一、导入新课

（一）谈话导入（落实目标1）

1.同学们，从今天起你们就进入了小学，开始崭新的学习生活，你们高兴吗？老师见到你们也很高兴呢？看老师还给你们带来了一份礼物（课件），在这幅美丽的图画中你们都看到了什么?

预设：许多小朋友、国旗、天安门广场、花、“我是中国人”五个字。

2.同学们观察可真仔细，我们这节课的课题就是《我是中国人》。(板书：我是中国人)