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《有趣的汉字王国》教学设计
教学理念 :
本课是一节生字复习课。一直以来复习课都是以老师讲解、学生练习的方式进行,对于低年级学生来说比较枯燥。因此,我在本课中采用了一些游戏形式,激发学生参与学习的欲望,让学生在快乐中复习旧知,并掌握学习的方法。
教学目标:
1.通过在汉字王国旅行的形式,引导学生复习学过的字词,并学会运用。
2.掌握区分形近字的方法,会说反义词和ABB式的词语,并会用动词填空。
教学重点:引导学生复习字词,并学会灵活运用。
教学难点:
1.对形声字的掌握。
2.会说反义词和ABB式的词语,并会用动词填空。
教学准备:多媒体课件、生字卡片、练习题
教学课时:一课时
教学过程:
猜字导入
1.同学们,老师给大家带来了一幅图画,你能根据图画猜出是什么字吗?
2.今天我们和学习伙伴丁丁冬冬一起走进有趣的汉字王国,请跟老师来写课题。
【设计意图】通过猜字,渗透字理识字的方法,激发学生对汉字的热爱。
二、“鹦鹉学舌”,读准字音
1.汉字王国有三个非常神奇的景点,它们分别是:鹦鹉学舌、火眼金睛、能说会道。
2.“摘苹果”游戏,认读生字。