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《语文园地八——字词句运用+日积月累》教学设计
【教材分析】
语文园地八有五项练习,其中“字词句运用”和“日积月累”是本节课要学习的内容。这两部分内容着眼于学生语文实践能力的提高,使其学会收集词语,完整表达,结合图片理解诗意等,以享受语文带来的乐趣!
【教学目标】
理解“高兴、生气、害怕、难过”的意思,会用它们说话、写话。
背诵《画鸡》,并能结合图片大致理解诗意。
【教学重点】
理解“高兴、生气、害怕、难过”的意思,会用它们说话、写话。
【教学难点】
联系生活进行说话和写话练习。
【学前准备】
1.教师:多媒体课件、投影仪、视频、音乐。
2.学生:田字格本。
【教学过程】
谈话导入,引出主题
导言:
①今天早上一出门看见外面阴云密布,我的心情顿时糟糕透了,对于这样的天气,谁能说说你是什么心情?
②面对糟糕的心情,老师有一个法宝,就是翻看同学们的照片,现在我把这些照片分享给大家。你们看看这些照片有什么共同特点?(笑)
让学生说说照片上的情境和当时的心情,引导学生说出“高兴”“快乐”“兴奋”“开心”等词语。
二、情感体验,字词句运用