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同音字复习教案
教学目标：
区分同音字，正确使用同音字，掌握同音字区分方法。
培养学生细心思考的学习习惯。
教学重点、难点
1、区分同音字，能在具体的语境中正确运用。
2、掌握区分方法，能运用方法正确区分同音字。
教学方法：
创设情境法、游戏法、谈话交流法
教学准备：
字卡、红蓝牌、课件、练习题
教学过程：
导入
小朋友今天老师要带大家到一个特别好玩的地方！是哪呢？请看（出PPT）哇！原来是海洋馆！海洋馆里的鱼儿可多啦！（依次出图）有五彩斑斓的鹦鹉鱼、有婀娜多姿的神仙鱼、有小巧可爱的小丑鱼、别忘啦，还有凶猛可怕的大鲨鱼！鱼儿们游呀游，游得肚子都饿了，今天我们就一起来喂小鱼！（出喂鱼图）
【设计意图：情境导入，激发学生学习兴趣，调动学习积极性。】
复习同音字——游戏：喂鱼
（一）、发现同音字规律——选鱼食
今天的鱼食很特别，就是图片上的这些汉字，请同桌一起读读这些字，说一说它们有什么相同和不同的地方？
发现相同，揭示同音字：一二组齐读第一类同音字。三四组齐读第二类同音字。
师导：你们发现了他们有什么相同的地方？（生说）