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《小熊住山洞》教学设计
教学目标
1、正确、流利、有感情地朗读课文。
2、领悟小熊一家没有砍树造房,一直住在山洞里的原因。懂得爱护树木、保护环境是一种美德。
3、读好多个角色之间的对话,读出祈使句的语气。
教学重点
1、读好多个角色之间的对话,读出祈使句的语气。
2、有感情地朗读课文。
教学难点
懂得要爱护树木、保护环境。
教学时间 1课时
教学准备 课件
教学过程:
一、 创设情景、引出课题
同学们喜欢看动画片吗?今天老师和大家一起看一段动画片。(播放动画片)在刚才的动画片里你注意到熊大熊二的家住在哪吗?还有另外一只小熊它的家也住在山洞里,你知道小熊一家为什么会住在山洞里吗?让我们一起来学习《小熊住山洞》(板书:小熊住山洞)
二、 初读课文,认读生字
1、自读课文
出示自读要求:
(1)把不会读的字词圈出来
(2)给课文标出自然段