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【和大人一起读】
小熊住山洞
一、教材分析
这篇童话故事主要讲住在山洞里的小熊一家想造一间木房子，可走进森林，他们始终舍不得砍树。多少年过去了，他们仍然住在山洞里。文章以小动物们对小熊一家的“感激”作结尾，潜移默化地使儿童懂得爱护树木，保护环境是一种美德。
二、教学目标
1、认识生字、理解词语，认识“石”字旁。
2、正确流利地朗读课文、美读课文，培养口头表达能力。
3、理解课文内容，能体会小熊一家宁可住得艰苦，始终舍不得砍树造房子的护林之心，懂得爱护树木，保护环境是一种美德。
三、教学重点：识字、写字和朗读课文。
四、教学难点：体会小熊一家的爱林之心。
五、教学准备：多媒体课件，绿树叶、花、水果、小鸟、动物头饰。
六、课时安排：1课时
七、教学过程
一、师生交流
同学们，你们喜欢读课外书吗？喜欢读课外书的请举手！那么你们喜欢读童话故事书吗？喜欢的请举手！那谁能说说你们都喜欢读哪些童话故事书？（指名学生回答）今天老师给同学们讲一个童话故事好不好？
二、讲故事，老师借助多媒体课件，讲《小熊住山洞》的故事。
三、揭示课题《小熊住山洞》
1、向学生介绍这是一篇童话故事。
2、向学生讲解什么是童话故事？
3、师小结