部编版《和大人一起读：小熊住山洞》优质课教案设计

《小熊住山洞》教学设计

教材说明

这是以熊为主角的童话故事。《小熊住山洞》为一篇童话。课文讲了住在山洞里的小熊一家想造一间木头房子，可是走进森林他们始终舍不得砍树。多少年过去了，他们一直住在山洞里。全文语言优美，图文结合，适宜儿童阅读。

教学理念

阅读教学应该让学生充分地去读、去想、去问。使学生在阅读中"积累词语"，在想象中"获得初步的情感体验，感受语言的优美"，在问题中"关心自然和生命，对感兴趣的人和事提出自已的感受和看法，并乐于与人交流"。

教学目标

1、正确，流利地朗读课文，在阅读中领悟小熊一家的行为是一种美德。

2、培养学生自学能力，能与同伴进行合作、交流、说出自己的内心情感。

3、通过观察大树在四季中的变化，感知四季的主要特征，知道大树与自然的关系。

4、领悟小熊一家没有砍树造房，一直住在山洞里的原因，懂得爱护树木、保护环境是一种美德。

教学重点

1、通过观察大树在四季中的变化，感知四季的主要特征，知道大树与自然的关系。2、有感情地朗读课文。

教学难点

懂得要爱护树木、保护环境。

教学时间 1课时

教学准备 森林的四季景色的图片，小熊的图片，课件

教学过程

一、创设情境，引出课题

同学们，老师今天给大家带来了一个童话故事，在故事中有一只可爱的小熊，（出示课件），你们看小熊正在欢迎我们呢？想一想，小熊家住在哪里？（板书：小熊住山洞）。

接下来，让我们一起来看看故事讲了什么内容吧！