《和大人一起读：小熊住山洞》优质课教案下载

一、教材分析：

　　　1、《小熊住山洞》是人教版义务教育课程标准实验教科书语文一年级下册阅读课。这是一个童话故事，以流畅简洁的笔触把我们带进了大森林美丽的景色之中，主要讲小熊一家一直住在山洞里，于是想盖一间新房子。可当他们走进森林，却始终舍不得砍树。一年年过去了，他们仍然住在山洞里，表达了人类保护大自然的愿望，最后以动物对小熊一家的感激结尾，具有浓厚的人文气息，潜移默化地使儿童懂得了爱护树木，保护环境是一种美德。

　　二、教学目标：

　　　1、能正确认读10个生字，理解“一直”、“感激”等词语。

　　　2、正确流利读课文，美读课文，培养口头表达能力。

　　　3、在读中领悟小熊一家没有砍树盖新房子的原因。

　　　4、理解课文内容，懂得爱护树木、保护环境是一种美德。

　　三、教学重点：

　　　　认识生字，懂得要爱护树木，保护环境。

　　四、教学准备：

　　　　制作教学课件；

　　五、教学时间：2课时

　　六、教学过程：

一、情境导入，激发兴趣。

　　　1、播放课件：小朋友们，老师今天要带大家去一个美丽的地方。(课件展示森林的美景。)这个地美吗?这一大片森林是谁的家?(花草、树木、动物)。就在这一片森林里，流传着一个动听的故事，你们想听吗?

　　　2、板书课题，读一读。

　　　3、你有什么问题要问小熊吗？自由说一说。

　　二、自主识字，整体感知。

　　　1、带着你的问题，自由朗读课文，如果有不认识的字，圈出来；同时标好自然段。

　　　2、课文遇到不认识不理解的字词怎么办？学生想办法：拼读音节查字典，问老师，问学习伙伴，根据上下文猜读都可以。