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和人一起读《小熊住山洞》教学设计
教学目标
正确朗读感叹句和祈使句，熟练有感情地朗读课文。
培养学生爱护花草树木、保护环境的意识。
教学重难点
重点朗读感叹句和祈使句。
2.理解小熊一家为什么一直住在山洞里。
教学准备
PPT
课时安排
1课时
教学过程
对话导入课题
师：今天，宋老师要和大家一起读故事，你们愿意吗？
生：愿意。
师：宋老师也很高兴，让我们一起走进故事《小熊住山洞》。
师生一起读文。
1.认读词语。
fángzi piàoliang nàme guǒzi
房子 漂 亮 那么 果子