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和大人一起读
《小熊住山洞》教案
教学内容分析：
这是一篇通俗易懂的童话故事，图文并茂，生动形象。课文通过小熊在春、夏、秋、冬走进森林准备砍树造房子，但它看到森林景色太美了，实在舍不得砍,所以一直住在山洞里,森林的动物们都很感激小熊,给它们送来一束束鲜花。
教学重、难点：有感情的朗读是重点，以自学为主，在教师指导下，让学生懂得爱护树木，保护环境是本课的难点。根据低年级学生喜欢听童话的特点，让学生进行多种形式的朗读，尽可能地把学生带进一个触目可及的童话世界中，丰富其内心体验，这样既训练了学生的语言表达能力，又达到突破重难点的目的。
教学目标
知识与能力
正确流利地朗读课文。把故事读给大人听。
过程与方法
利用教学课件展示森林美丽的画面，激发学生阅读的兴趣。通过合作学习，交流体会等方式，读中感悟课文内容。
情感 态度与价值观
懂得爱护树木、保护环境是一种美德。
教学重点难点：懂得爱护树木，保护环境
教学策略：
低年级学生以形象思维为主，在教学中，充分引导学生利用文中插图，借助多媒体课件再现课文内容，加深对课文的感悟理解。
教学媒体
多媒体课件；文中小动物的头饰；
教学时间：一课时
一、 激趣导入
这节课老师要带你们到一个美丽的地方去,好！我们到了！（出示课件）看！这里有高高的树，快活的小鸟,绿绿的草,还有漂亮的花。这个美丽的地方就是森林.这里生活着许多可爱的小动物，其中最最可爱的就是小熊了，小熊可爱在哪？今天我们一起到小熊的家去看看，就知道了。