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《小熊住山洞》教案
教学目标：
1、有感情地朗读课文，在读中领悟小熊一家没有砍树造房，一直住在山洞里的原因。
2、感知课文，感受森林一年四季的美。
3、懂得爱护树木、保护环境是一种美德。
教学重、难点：
在读中领悟小熊一家没有砍树造房的原因。
教学准备：课件
教学过程：
导入
出示“森林”，认识这两个字?字形有趣在哪儿?
(生边说师边演示 课件 ：先出示三棵树,而后扩为成片。)
播放课件：画面出现美丽的大森林。
这里有高高的松树，绿绿的小草，还有喳喳叫的小鸟，小动物们都在这里快乐地生活着。看到这美丽的画面你想说点什么。
森林是谁的家?(动物、植物)
可是有只小熊没住在这美丽的森林，它的家在哪啊？（板书课题）齐读。
师生交流，共同探讨，学习第一自然段
除了从课题我们知道小熊一家住山洞外，还从哪里看得出来？
找出来读一读。
小熊一家住在山洞里会是什么感觉呢？有多难受啊？（空气差、水脏、有石头、有虫子……）