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“与大人一起读”
《小熊住山洞》教学设计
教学目标：
1、能理解小熊一家宁可自己住得艰苦，始终舍不得砍树造房子的护林之心，懂得爱护树木，保护环境是一种美德。
2、在原有识字基础上，能独立朗读全文，做到正确、流利。
教学教学重点、难点：
重点：能正确、流利地朗读课文，懂得爱护树木、保护环境，人人有责。
难点：体会小熊一家的爱林之心。
教学准备：课件
教学时间：1课时
教学过程
一、揭题导入
出示森林和小熊一家住山洞的图片，导入课题：小熊住山洞。
二、初读课文，了解大意。
1、师范读全文。
2、学生自由朗读全文。
要求：（1）、读准字音，读通句子。
（2）、数一数课文有几个自然段，并标出序号。
3、检查自读情况。
（1）、指名分段朗读课文。