1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
《小熊住山洞》教学设计
教材分析:
《小熊住山洞》是一个意在表现人与自然和谐相处的动人童话故事。课文通过小熊一家始终舍不得砍树造房子的行为,表达了人类的环保意识,最后以动物献鲜花来赞扬小熊一家的行为之美,潜移默化地使儿童懂得爱护树木,保护环境是一种美德。课文语言文字优美,以孩子们喜闻乐见的连环画形式出现,易于激发儿童的朗读和学习兴趣。
学习目标:
1、认识10个生字,会写“年、左、右”3个字,认识‘石”字旁。正确流利地读课文,美读课文,培养口头表达的能力。
2、在学习中体会到要保护大自然,认识到小熊一家的行为是一种美德。
教学流程:
一、创设情境,激发兴趣
1、同学们们,这节课,老师给你们介绍一位新朋友（板书课题：小熊）。2、小熊有什么有趣的故事呢?请自由读课文，了解大意。
二、整体感知,自主识字
1、看动画,听故事。这个故事主要讲了谁?
2、自己读课文,读准字音,不认识的字借助生字表中的拼音多读几遍。
3、哪些字你以前就认识了?怎么认识的?哪个字你有好办法记往它?
小组同学互相交流这些生字,组词、识记、说话。
三、精读课文,品读感悟
1、学习1~2自然段，了解山洞的特点:
⑴读第一自然段。
⑵说说住在山洞里是什么感觉?
2、观察插图一,感受小熊高兴的心情,小熊好像在说什么?
(了解山洞特点,体会到小熊对木房子的向往,为后面的学习作铺垫。)