部编版《识字表》优质课教案下载

《识字表》复习课教学设计

?教学目标??

1、从读、记、写方面入手，通过多种形式复习带有“氵”、“犭”、“木”、“虫”四个偏旁部首的生字；?

2、指导学生通过自主合作的探究学习，发现生字组合规律，总结学习生字的方法。

教学重点与难点??

1、重点：复习带有“氵”、“犭”、“木”、“虫”四个偏旁部首的生字，总结内化识字方法；??

2、难点：让学生发现生字组合规律，总结学习生字的方法。

教学准备?

1、作业纸?

2、课件

教学过程?

课前活动：送礼物：介绍“成长树”。?

师：小朋友们，今天老师要送给大家一份小礼物，你们看，这是什么？这是一棵成长树，每当我们做了一件成功的事情，成长树都会把它记录下来，让我们感受成功的快乐。我祝愿每一个小朋友都能感受到成功的快乐，在快乐中成长。??

（一）创设情境，激发情感：??

1、猜谜语：此物老家在非洲，力大气壮赛过牛，张口大嘴一声吼，吓得百兽都发抖。大家猜猜看，它是谁呢？（狮子）?

2、狮子大王来到我们的语文课堂有什么事吗？一起来看看吧。（前段时间就听说有一群可爱的识字小能手，今天终于见到你们了，我真高兴啊！欢迎大家来到动物王国，接下来我们将会一起冒险，一起挑战闯关，大家都有信心可以进入动物王国冒险吗？）??

（二）挑战过关，复习巩固旧知并且总结方法：??

1、关卡一──我会读??

（1）课件出示关卡的要求和邀请信：??

关卡一：谁能够流利地读出狮子大王的邀请信，就能到达下一关；?