部编版《常用偏旁名称表》集体备课教案设计

常用偏旁名称表

——《偏旁识字》教学设计

教学内容：

教学目标：

1．从读、记、写方面入手，通过多种形式复习带有“氵”、“犭”、“木”、“虫”四个偏旁部首的生字。

2．指导学生通过自主合作的探究学习，发现偏旁与汉字之间的渊源。

教学重点与难点：

1．重点：复习带有“氵”、“犭”、“木”、“虫”四个偏旁部首的生字，总结内化偏旁识字方法。

2．难点：指导学生通过自主合作的探究学习，发现偏旁与汉字之间的渊源。

教学过程：

送礼物：介绍“成长树”。

孩子们，老师今天带来了一份小小礼物，你们看，这是什么？(成长树)对，它是一棵成长树，每当我们做了一件成功的事情，成长树就会开出一朵小花，让我们感受成功的快乐。我祝愿每一位在坐的小朋友都能感受到成功的快乐，在快乐中成长。

现在我们就开始今天的学习吧！

一、创设情境，激发兴趣

1．猜谜语：先请大家猜个小谜语（出示课件）大家猜猜看，它是谁呢？

2.角色扮演。

二、挑战过关，复习旧知

1．第一关一──我会读

（1）课件出示第一关的闯关要求和狮子大王的邀请信。

（2）指名读狮子大王的邀请信。