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常用偏旁名称表
教学目标
进一步了解足字旁的产生，理解足字旁的不同代表意义。
掌握日字旁的不同写法。
区分相似偏旁，抓住不同偏旁的特点，理解不同偏旁的代表意义。
通过相关生字的学习，培养学生文字理解能力和语言表达能力，提高学生的综合运用知识的能力。
教学重难点
重点：了解足字旁的书写及代表意义，掌握日作为偏旁的不同书写方式，区分相似偏旁。
难点：了解足字旁的多种意义。
教学方法
讲授法、谈话法
教学课时
一课时
教学过程
一、问题导入
1.齐读课题
小朋友们，这学期我们学过的新偏旁多不多呀，今天黄老师要来考考你们对这些偏旁是否都牢牢掌握了。偏旁宝宝们已经整队完毕就藏在我们的语文书里，请同学们将课本翻开到124页，这就是我们的常用偏旁名称表，跟着老师一起读好课题。
二、足字旁的学习
1.归类读词语
这学期我们还学了许多和小动物有关的课文，知道同学们要闯偏旁关了，他们来到课堂为你们加油。谁来当当小老师带领大家读读他们的名字。