1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
《小壁虎借尾巴》教学设计
教学目标：
知识与技能：
１、在阅读的基础上，熟记本课生字及词语。
２、通过阅读课文，了解小壁虎尾巴可以再生的特点，及小鱼、老牛、燕子尾巴的用途。
3、通过阅读理感悟体会小壁虎、小鱼、老牛、燕子的不同心情，能根据自己的体会，正确、流利、有感情地朗读课文。
过程与方法：
1. 培养学生的口语表达能力和语文实践能力。
2. 发展学生的观察能力、审美能力、朗读能力。
3、通过学生查资料，了解其它小动物尾巴的用途。
情感、态度与价值观：
1. 在读中感悟对人要有礼貌。
2. 培养学生认真观察事物的习惯。
重难点分析：
1. 让学生在学习小壁虎借尾巴的过程中，理解介绍小鱼、老牛、燕子尾巴用途的词、句子，并了解它们尾巴的功能。
2. 通过看图，让学生理解小壁虎尾巴的功能和可以再生的特点。
设计思路：?
??先引导学生理解小壁虎借尾巴的原因。接着，借助多媒体，由扶到放，让学生通过朗读、演示、讨论等多种形式，理解讲小鱼、老牛、燕子尾巴作用的词句并了解它们尾巴的功能。最后，诱导学生瞻前顾后，弄懂壁虎尾巴能帮助爬行和保护自己的功能，以及可以再生的特点。
课前准备：
PPT课件，板书彩图。