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《语文园地八》学习活动设计
第一课时
教学目标
1.在看图读词语的过程中，准确识记“卫、巾、擦、刷、皂、澡、梳、盆”八个生字。(重点)
2.在看图识字的过程中，发现汉字偏旁与其意思的联系，初步树立归类识字的意识。(难点)
3. 感受中国语言的趣味和魅力，培养学生积极主动识字的兴趣和习惯。
课前准备
1.制作多媒体课件、字卡。(教师)
2.花瓣。(学生)
教学过程
一、情境导入
1.歌曲《我只是一只羊》。
2.同学们，看我们的好朋友谁来了？他告诉我们上课要——
课件出示：坐姿端正 积极举手 声音洪亮 表达清楚
3.他给我们带来了一个谜语，猜猜看是什么？出示：身体细长条，头上几丛毛，生来讲卫生，洁齿有功劳。（打一洗漱用品）出图
二、识字加油站
1.喜羊羊还带来了一些图片，请大声喊出他们的名字。
课件依次出示图片及词语：牙刷、梳子、毛巾、香皂、脸盆。
（1）你还能叫出它们的名字吗？（出示带拼音的字词）自己练读3遍。
（2）谁能读下来？当小老师领读