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语文园地八
____字词句运用和日积月累教学设计
教材分析
这是语文园地八字词句运用和日积月累。此次语文园地八安排了5个版块内容，“字词句运用”采用图文对照的形式呈现表示心情的词语，要引导学生联系自身体验，理解词语，进行说话和写话的练习。“日积月累”编排的是古诗《画鸡》，图文并茂，形象生动，便于学生朗诵、积累。
教学目标
学生能结合生活情境，体会四种不同心情，积累词语，并进行说话写话。
教师能运用思维导图帮助学生打开思维，唤起学生回忆生活中的情感体验，说话表达。
借助拼音学习古诗，理解诗意，能背诵全诗。
从诗中得到启发，养成勤劳好学的习惯。
教学重难点
教学重点：联系生活，情感体验，进行说话和写话练习。熟读古诗。
教学难点：运用思维导图开阔思维，完整表达句子。大致了解古诗意思。
教学环节：
教师活动
学生活动
设计意图
出示课件，带来一位小朋友“圆圆”
出示“高兴”表情，观察
在黑板上画简笔画
跟圆圆打招呼，观察表情，做做这个表情。