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语文园地七教案(第一课时)
教学目标
1.引导学生通过自主学习、合作学习来认识生字,由部件组合和拆分成新字的方法,认识8个生字,引导学生体会到汉字构字的美妙与乐趣。(重点)
2.区别四组形近字的字形,了解字义,能准确选择组词填空。(重点)
3.了解8个词语的意思,会使用词语造句,培养想象力和语言应用能力。
课前准备
汉字偏旁部件的字卡。(学生)
教学过程
第一课时
一、课前五分钟经典古诗诵读
二、创设情境,趣味识字
引言:同学们已经准备了好多字卡,现在把你们的字宝宝们喊出来,我们和他们一起玩找朋友的游戏吧!(口、少、山、夕、月、半、王、见、飘、张、校、甜。)
投影出示生字,学生自由拼读。
检查拼读情况。(个人读、小组读、全班读)
抽大奖识字游戏。
同桌玩字宝宝找朋友的游戏。
哪些字可以在一起组成新字?哪些字可以拆分出新字?这些新的生字朋友你认识吗?
同桌先动手组合拆分,再互相认读生字。
主持人分享交流
学生汇报一个生字,说说是怎么组合或者拆分的?