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《语文园地七》教学设计
一、教学目标
1．引导学生通过自主学习、合作学习来认识生字，用加一加和减一减的方法，认识8个生字，引导学生体会汉字构字的美妙与乐趣。
2．区别四组形近字的字形，了解字义，能准确选择组词填空。
3．了解8个词语的意思，会使用词语造句，培养想象力和语言应用能力。
二、教学重难点
教学重点：1.识字，用加一加、减一减学习新字；
2.正确区分形近字并正确运用。
教学难点：会使用词语造句，培养学生的想象力和语言应用能力。
课前准备：字卡
教学过程
（一）复习导入
1.回顾第七单元的课文
2.学生简要总结
3.揭示主题
（二）创设情境，趣味识字
1.学生跟随老师读生字。
2.学生交流识字方法。
3.学生观察“识字加油站”，有哪些识字方法。
4.“找朋友”的游戏。