1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
《语文园地七》教案 语文园地七 教学目标
1．引导学生通过自主学习、合作学习来认识生字，由部件组合和拆分成新字的方法，认识8个生字，引导学生体会汉字构字的美妙与乐趣。 2．区别四组形近字的字形，了解字义，能准确选择组词填空。 3．了解8个词语的意思，会使用词语造句，培养想象力和语言应用。 教学重点
1. 通过部件的组合和拆分，认识生字； 2. 区别四组形近字；掌握半包围结构汉字的书写规则。 教学过程
第1课时 一、创设情境，学习“识字加油站”。 引言：同学们认识了许多生字宝宝，你们怎么记住她的呢！(口、少、山、夕、月、半、王、见、飘、张、校、甜)
1． 哪些字可以在一起组成新字？哪些字可以拆分出新字？这些新的生字朋友你认识吗？ 通过组合、拆分，再互相认读生字。 2．指生汇报认读生字。 吵、岁、胖、现、票、弓、交、甘。 (1)每个学生汇报一个生字，说说是怎么组合或者拆分的。 (2)通过图片理解字义。 3．齐读这八个生字，开火车读。 4．用部件组合和拆分构字法学习生字，你还学会了哪些字？ 学生举例。 二、比较想象，学习“字词句运用” 1．比一比，填一填
(1)出示汉字：午—牛 已—己 刀—力 人—入 (2)评出“火眼金睛”同学，给予表扬奖励。 (3)全班齐读词语。 (4)小结：遇到这样类似的双胞胎字宝宝我们一定要从字音、字形、字义三个方面仔细区别，千万不要弄混他们。 2．展开想象，试着用下面的词语说几句话。 (1)指生读书中呈现的八个词语：花朵、笑声、阳光、草地、告诉、歌唱、跑步、喜欢。其他同学闭上眼睛在头脑中想象这些词语所展现的画面。 (2)选择你喜欢的词语说话。 (3)指生发言，全班同学互相倾听学习。 (4)作业：用今天学习的词语和爸爸.妈妈说句话，能用几个用几个。