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语文园地七
教学目标：
1、引导学生通过自主学习、合作学习来认识由部件组合和拆分组成新字的方法。认识8个生字，引导学生体会到汉字构字的美妙与乐趣。
2、区别四组形近字的字形，了解字义，能准确选择组词填空。
3、了解8个词语的意思，会使用词语造句，培养想象力和语言应用能力。
教学重难点：
1、激发学生交流的愿望，培养学生的合作能力。
2、引导学生展开想象，能选择几个词语说几句话。
课前准备：
1、课件
2、汉字偏旁部件卡片
教学过程：
一、游戏导入，学习生字
1、师生一起玩字宝宝找朋友的游戏。（拿出课前准备好的字卡）
哪些字可以在一起组成新字？这些新的生字朋友你认识吗？
2、引导学生学习加一加的组字方法
3、学生自由认读文中生字并观察生字的组成。
3、指名汇报认读生字，引导学生学习另一种方法（减一减）
吵、岁、胖、现、票、弓、交、甘。
每个学生汇报一个生字，说说是怎么组合或者拆分的？