1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
《语文园地七》教学设计
教学目标
认识8个生字；掌握“加一加、减一减”的识字方法。
学习分辨形近字。
3.展开想象，能选几个词语说几句话。
教学准备：多媒体课件。
教学过程
第一课时
一、创设情境，趣味识字。
引言：同学们，老师这里有许多生字宝宝，你们能叫出他们的名字吗？(口、少、山、夕、月、半、王、见、飘、张、校、甜。)
1．玩字宝宝变身的游戏。
谁愿意当魔法师给这些生字宝宝变变身呢？变身后新的生字宝宝你们还认识吗？
抽生动手组合拆分，再认读生字。
2.让学生借助拼音读准字音。
同伴合作，读一读两组汉字。引导学生发现要识记的生字都是由熟字通过“加一加”或“减一减”的办法得来的。
出示图片，根据图片认读含有生字的词语。
小组开展“一字开花”扩词的形式，复习生字词。
拓展识字，运用“加一加”、“减一减”的识字方法认读其他生字。
玩摘苹果的游戏，复习巩固八个字宝宝。
设计意图：创设字宝宝变身的游戏情境，在学生间互动交流，自主合作学习，体会到汉字的组字规律，运用所学的识字方法举一反三，学会更多的生字。