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语文园地七
教 学
内 容课 题语文园地七课 时第一课时 教学
目标知识与技能：引导学生通过自主学习、合作学习来认识生字，由部件组合和拆分成新字的方法，认识8个生字，引导学生体会到汉字构字的美妙与乐趣。 过程与方法：区别四组形近字的字形，了解字义，能准确选择组词填空。情感态度价值观：了解8个词语的意思，会使用词语造句，培养想象力和语言应用能力。 教学
重点引导学生通过自主学习、合作学习来认识生字，由部件组合和拆分成新字的方法，认识8个生字，引导学生体会到汉字构字的美妙与乐趣。 教学
难点正确、美观地 书写“床、左 、居、包”四个生字，掌握半包围结构汉字的书写规则，培养学生正确的写字姿势，努力养成良好的写字习惯，初步感受汉字的形体美。 教学
方法 讲读法教学准备多媒体课件教
学
过
程
激趣
导入
（导）教 师 活 动学生活动个性化修改创设情境，趣味识字
1.引言：同学们已经准备了 好多字卡，现 在把你们的字宝宝们喊出来，我们和他们一起玩找朋友的游戏吧！(口、少、山、夕、月、半、王、见、飘、张、校、甜。)
哪些字可以在一起组成新字？哪些字可以拆分出新字？这些新的生字朋友你认识吗？
2．指生汇报认读生字。
吵、岁、胖、现、票、弓、交、甘。
3．齐读这八个生字，开火车读。
4．用部件组合和拆分构字法学习生字，你还学会了哪些字？ 1. 同桌玩字宝宝找朋友的游戏。
2.同桌先动手组合拆分，再互相认读生字。