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语文园地七
【学习目标】
1.根据书写提示,让学生掌握半包围结构的生字的书写规则。
2.会背诵“敏而好学……”等名言警句,激发学生主动阅读名言警句的兴趣。
【学习重点】
会背诵“敏而好学……”等名言警句,激发学生主动阅读名言警句的兴趣。
【学前准备】
多媒体课件。
【课时安排】1课时
【教学过程】
【书写提示】
指名说说学过几种汉字结构。(左右,上下,左中右,半包围,全包围,)
2.讨论交流课本P99页四个汉字的结构。
(“床、左、居”是左上包围结构,“包”是右上包围结构)
3.师示范书写“床、左、居、包”,学生观察书写顺序。
(左上包围结构和右上包围结构的字都是先外后内,左下包围结构的字是先内后外)
指名说四个生字的书写规则。师生共同评价。
(“床”中的“木”横写在横中线,竖写在竖中线,垂露竖;“左”的撇要长;“居”的“古”横在横中线,“口”要上宽下窄;“包”的竖弯钩要长。)
5.生描红,师边巡视边辅导。
6.作品展示,全班交流。