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语文园地七 日积月累
教学目标：
1、正确、美观地书写"床、左、居、包"四个生字，掌握半包围结构汉字的书写规则，培养学生正确的写字姿势，努力养成良好的写字习惯，初步感受汉字的形体美。
2、借助拼音学习古诗，理解诗意，能背诵全诗。
3、从诗中得到启发，养成勤劳好学的习惯。
教学重点：
正确、美观地书写"床、左、居、包"四个生字，掌握半包围结构汉字的书写规则，培养学生正确的写字姿势，努力养成良好的写字习惯，初步感受汉字的形体美。
教学难点：
学习古诗，理解诗意，从诗中得到启发，养成勤劳好学的习惯。
教学过程：
一、书写提示
1.出示汉字：包。
复习在《文具的家》一课中的书写方法，一看结构（半包围结构，左上半包围），二看笔顺。
2.出示汉字：床.左.居。
观察这3个字。交流结构.笔顺。（半包围结构，左上半包围）
3.出示泡泡图里的提示，读一读笔顺规则。
4.学生练写。
5.拓展运用。找一找书后写字表中左上包围结构的汉字。
二、日积月累
1.出示大公鸡图片：同学们知道这是什么动物吗？你对它有什么了解？