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《孙悟空打妖怪》教学设计
教学目标：
1.学习用普通话正确、流利地朗读儿歌《孙悟空打妖怪》。
2.让孩子感受阅读的乐趣，激发学生主动阅读的热情，培养孩子良好的阅读习惯。
教学重、难点
激发学生阅读的兴趣，学习用普通话正确、流利地朗读儿歌。
教学过程：
一、激趣导入，揭示课题
1. 教师课件出示孙悟空图片，激发学生学习的积极性。
2.板书课题，齐读课题。
二、?多种方式朗读儿歌，引导学生正确、流利地朗读儿歌
1.自读儿歌，读准字音，读通句子
2.指名小老师读，引导学生学会评价，养成良好的阅读习惯。
3.出示课件，男女生读。
4.小组对读。
5．接龙读：学生接龙读儿歌，增强阅读的趣味性。
6.拍手有节奏的读课文。
三、课堂趣味小检测
1.儿歌《孙悟空打妖怪》中，老妖婆骗了谁？
2.儿歌《孙悟空打妖怪》中，孙悟空用什么消灭了老妖婆？