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和大人一起读?《孙悟空打妖怪》教学设计
一、教学分析?
１．教材版本?部编版义务教育教科书 。
２．学习内容?
二、教学目标?
1、通过不同形式有节奏地朗读，体会儿歌的韵律美。?
2、通过抓重点词语和补充阅读的方式，引导学生深入阅读，交流、体会。
三、教学重难点?
教学重点：
1、通过不同形式有节奏地朗读，体会儿歌的韵律美。?
2、通过抓重点词语和补充阅读的方式，引导学生深入阅读，交流、体会。?
教学难点：引导学生把课上学到的好的阅读方法传递给家长，指导学生与家长亲自共读。?
四、教学方法、过程及整合点?
1.儿歌导入。
同学们，你们喜欢唱歌吗?老师也喜欢唱歌，今天老师把我喜欢的一首歌和你们一起分享，你们知道这首儿歌吗？你最喜欢儿歌中的谁？
2出示课题：和大人一起读《孙悟空打妖怪》
前几节《和大人一起读》的课，同学们都上得非常好,希望今天同学们能读得更好。?孙悟空到底是怎么打妖怪的呢，我们到儿歌中去看吧。??
4、?整体读儿歌
1.自读儿歌。
2.请9位同学来分句读儿歌。。?